NEÜ MTF Entegre Eğitim Sistemi

Not: Bu alan adı altındaki web sayfaları tasarım/hazırlık aşamasındadır. Kesin ve güncel bilgiler için lütfen NEÜ-MTF resmi web sayfasını takip ediniz.

Kulak Burun ve Boğaz Hastalıkları 6-1

(İntern Stajı - 15 gün)

Cerrahi Tıp Bilimleri - Kulak, Burun ve Boğaz Hastalıkları (KBBH)

Eğitim Sorumlusu (ADES): Prof. Dr. Hamdi Arbağ

Anabilim Dalı Sekreteri: Alev Bulaşkan

Tel: +90 332 2236157

e-posta: al13313@hotmail.com

ÇALIŞMA İLKE, KOŞUL VE KURALLARI

İlk Gün:

İnternlik çalışma programı, Kulak Burun Boğaz ve Hastalıkları sekreterliği tarafından ilan edilir. İntern doktorlar, bu program doğrultusunda 08.00’de çalışacakları bölüme giderler. Saat 08.30’da N.E.Ü. Meram Tıp Fakültesi 5. Kattaki KBB AD dersliğinde hazır bulunmaları gerekmektedir. Bu oturumda eğitim programından sorumlu öğretim üyesi tarafından internlere stajın amaçları, öğrenme kazanımları, programı, çalışma koşulları ve kuralları açıklanıp, danışman öğretim üyelerine dağılımları yapılır ve internlik dönemine ilişkin soruları yanıtlanır.

Günlük Çalışma:

1.	İnternlerin en geç saat 07:45’ de çalıştıkları birimde hazır bulunmaları gerekmektedir.
2.	İntern doktorlar, KBB stajında 1. yıl boyunca araştırma görevlileri gibi aktif görev alırlar.

Klinik/Poliklinik:

1.	İnternler, çalıştığı birimin araştırma görevlisi ile birlikte ve aynı saatte göreve başlarlar.
2.	Ameliyatlara ameliyat ekibi ile birlikte katılırlar, ameliyatta 2. ve 3. Asistan görevi yaparlar.
3.	İnternler klinikte yatan hastaları muayene etmek, kabul notlarının yazılmasına yardımcı olmak, araştırma görevlilerine danışarak günlük gözlemleri yazmak, hasta pansumanlarına yardımcı olmak, dikiş almak, küçük cerrahi işlemleri yapmak, hasta order’ ı yazılmasını izlemek ve gereğinde yardımcı olmak, araştırma görevlisinin onayı ile hastalardan konsültasyon, tetkik istemek ve hasta çıkış notlarını araştırma görevlileri ile birlikte hazırlamakla yükümlüdürler.
4.	Her intern ekibi, nöbetçi olduğu günden bir önceki gün poliklinikte çalışır. Poliklinikte hastaları muayene etmek ve araştırma görevlisine danışarak izlemekle görevlidirler. Ayrıca, poliklinikte cerrahi işlemlere yardımcı olurlar.

Nöbetler:

1.	İntern doktorlar, KBB stajında nöbet tutarlar ve nöbet sırasında tüm işlemlere yardımcı olurlar.
2.	Hafta içi saat 07.30’ da tatil günlerinde ise saat 09.00’ da nöbet yerlerinde hazır bulunulması gerekmektedir.

Akademik Etkinlikler:

1.	İnternler, KBB Anabilim Dalı’nın intern eğitim ve öğretim etkinliklerine katılmakla yükümlüdürler. Ancak, seminer ve literatür sunumu gibi mezuniyet sonrası eğitim etkinliklerine katılmak zorunda değillerdir.

HEKİMLİK UYGULAMALARI

	Uygulamanın adı	Düzeyi	Asgari sayısı	Değerlendirme yöntemi
1.	Hasta dosyası hazırlama	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
2.	Genel ve soruna yönelik öykü alabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
3.	Tüm baş boyun muayenesi yapabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
4.	Genel durum ve vital bulguların değerlendirilmesi	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
5.	Ayırıcı tanı koyabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
6.	Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme	Yardımsız yapabilme	3	İş başında değerlendirme İntern karnesi
7.	Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme	Yardımsız yapabilme	3	İş başında değerlendirme İntern karnesi
8.	Akılcı laboratuvar ve görüntüleme inceleme istemi yapabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
9.	Biyolojik materyalle çalışma ilkelerini uygulayabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
10.	Epistaksis için tüp uygulaması yapabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
11.	Hastadan biyolojik örnek alabilme	Yardımsız yapabilme	3	İş başında değerlendirme İntern karnesi
12.	Laboratuvar örneğini uygun koşullarda alabilme ve laboratuvara ulaştırabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
13.	Dekontaminasyon, dezenfeksiyon, sterilizasyon, antisepsi sağlayabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
14.	El yıkama	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
15.	Damar yolu açabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
16.	Rinoskopi ve otoskopimualenesinde hakimiyetini sağlama ve ayırıcı tanıları koyabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
17.	Nazogastrik tüp uygulaması yapabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
18.	Epistaksis için tamponlama ya	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
19.	Fasial paralizi, ani işitme kaybı tanısı koyabilme ve asistan hekim eşliğinde tedavisinin düzenlenmesi	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
20.	IM, IV, SC, ID enjeksiyon yapabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
21.	Uygulanacak ilaçları doğru şekilde hazırlayabilme	Yardımsız yapabilme	3	İş başında değerlendirme İntern karnesi
22.	Oral ve tropikal ilaç uygulamaları yapabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
23.	Akılcı ilaç kullanımı ilklerini uygulayabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
24.	Tedavi planlama ve reçete düzenleyebilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
25.	Epikriz hazırlama	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
26.	Hastayı uygun bir şekilde sevk edebilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
27.	Hastaya ve hasta yakınlarına hastalığı ile ilgili yeterli ve anlayacağı biçimde bilgi verme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
28.	Hastaya ve/veya hasta yakınlarına olası girişimler/tedavi seçenekleri hakkında doğru ve yeterli bilgi verme, tedavi için onam alma	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
29.	Çalışma ekibi, meslektaşları ve eğiticileri ile etkili iletişim kurma	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
30.	Serum takma	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
31.	Tedavi planlama ve reçete düzenleyebilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
32.	Yara pansumanı yapabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi
33.	Staja özgü beceri: Her iki cinse ve her yaş grubuna idrar sondası takabilme	Yardımsız yapabilme	4	İş başında değerlendirme İntern karnesi

PROFESYONEL TUTUM ve DAVRANIŞLAR

	Tutum ve Davranışlar	Öğrenme yöntemi	Değerlendirme yöntemi
1.	Hasta ve hasta yakınları ile profesyonel ilişki kurar.	Hasta viziti Olgu tartışması İnteraktif tartışma	İş başında değerlendirme İntern karnesi
2.	Hasta ve hasta yakınlarından doğru ve geçerli bilgi edinir ve sentezler.	Hasta viziti Olgu tartışması İnteraktif tartışma	İş başında değerlendirme İntern karnesi
3.	Hasta bakımı ile ilgili hedefleri ve planları, hasta ve hasta yakınları ile paylaşır.	Hasta viziti Olgu tartışması İnteraktif tartışma	İş başında değerlendirme İntern karnesi
4.	Sağlık bakım planlarının geliştirilmesi sürecine hasta ve hasta yakınlarının katılımını teşvik eder.	Hasta viziti Olgu tartışması İnteraktif tartışma	İş başında değerlendirme İntern karnesi
5.	Tıbbi görüşmelere ilişkin yazılı ve elektronik bilgileri belgeler ve uygun şekilde paylaşır.	Hasta viziti Olgu tartışması İnteraktif tartışma	İş başında değerlendirme İntern karnesi
6.	Meslektaşları ve diğer sağlık elemanları ile etkili iletişim kurar.	Hasta viziti Olgu tartışması İnteraktif tartışma	İş başında değerlendirme İntern karnesi
7.	Mesleki uygulamalarını etil ilkelere ve değerlere bağlı kalarak uygular.	Hasta viziti Olgu tartışması İnteraktif tartışma	İş başında değerlendirme İntern karnesi
8.	Mesleksel ve etik ilkelere, uygulama standartlarına ve ilgili mevzuata uygun davranır ve etik dışı davranışlara tepki gösterir.	Hasta viziti Olgu tartışması İnteraktif tartışma	İş başında değerlendirme İntern karnesi