MTFEES 0.6.5 Yardım İletişim

Not: Bu alan adı altındaki web sayfaları tasarım/hazırlık aşamasındadır. Kesin ve güncel bilgiler için lütfen NEÜ-MTF resmi web sayfasını takip ediniz.

Genel Cerrahi 6-1

(İntern Stajı - 30 gün)

Cerrahi Tıp Bilimleri - Genel Cerrahi (GNCR)

Eğitim Sorumlusu (ADES): Dr. Öğr. Üy. Mehmet Aykut Yıldırım Anabilim Dalı Sekreteri: Elif Çavdaroğlu Tel: +90 332 2236129 e-posta: genelcerrahi2010@hotmail.com

Genel Bilgiler Klinik Bilgileri Eğitim Bilgileri

ÇALIŞMA İLKE, KOŞUL VE KURALLARI

İlk Gün:

1. Klinik işleyişi ile ilgili bilgilendirilme; hasta bakımı, asistan doktorlarla çalışma düzeni, tıbbi dökümanların nasıl hazırlanacağı, nöbet çizelgesi hazırlanması.

Günlük Çalışma:

1. İnternler servis, ameliyathane, yoğun bakım ve polikliniklerde, rotasyon yaparak çalışırlar.
2. Çalışma günleri ve saatlerine bölümün kuralları neticesinde riayet ederler.
3. İhtiyaç duyulan tüm alanlarda nöbetçi intern doktor bulundurulur. Bu çalışma alanlarını anabilim dalı başkanı belirler.
4. İnternler ameliyathane, endoskopi, servis, poliklinik ve yoğun bakım olarak dönüşümlü şekilde çalışırlar. Bu çalışma staj başında oluşturulan listelere uygun olarak yapılır.
5. Nöbet listeleri bölümün ihtiyacına göre belirlenir; nöbet sonrası ihtiyaç duyulan durumlarda göreve devam edilir.
6. Nöbetçi internler anabilim dalı başkanının haberi olmadan nöbeti terk edemezler.
7. İnternler poliklinik, servis, yoğun bakım, endoskopi ve ameliyathanede bağlı oldukları ekibin kıdemli araştırma görevlisine karşı sorumludurlar.
8. Araştırma görevlisi odası ve servis istasyon telefonlarına cevap verirler.
9. Çalışma alanında gayri resmi kıyafet giyemezler ve davranış sergileyemezler.
10. Çalışma ortamı içinde hekimlik mesleği etik kurallarına uygun, cerrahi hiyerarşiyi aksatmadan, hastaların ve kurumun menfaatine uygun, çalışma arkadaşlarının ve yardımcı sağlık personelinin haklarına saygılı çalışırlar.
11. Staj içerinde devamsız, uyumsuz ve yetersiz görülen öğrenciler başarısız sayılır.

Klinik/Poliklinik:

1. Nöbette yatan hastayı muayene ederler. Tıbbi dökümanları hazırlarlar. Ertesi gün servis nöbetçisine devrederler.
2. Genel cerrahi servisinde var olan hiyerarşik disipline riayet ederler.
3. Kliniğe yatışı yapılan hastanın anamnezini alır, muayene eder ve bunları kayıt ederler.
4. Servis ve yoğun bakım ünitesinde çalışan internler kendi sorumluluklarına verilen yataktaki hastaların tüm tetkiklerini ister, takip eder, sonuçlarını ilgili asistana bildirir ve hasta dosyasına işlerler.
5. Sorumluluğunda olan hastaya yapılacak tıbbi müdahalelere eşlik ederler.
6. Hastanın postoperatif bakımını (mobilizasyon, postural drenaj vb.) üstlenirler.
7. Yapılan tüm yara bakımı ve pansumanlara eşlik ederler.
8. Çıkışı yapılacak hastanın epikrizini yazar, ilgili araştırma görevlisine kontrol ettirdikten sonra klinik sekreterine dosyayı teslim ederler.
9. Hastaların dosya düzeninden bizzat sorumludurlar.
10. Klinikte yapılan tüm vizitlere katılacağı gibi başka kliniklerden gelen konsültan doktorlara da eşlik ederler.
11. Akşam nöbet tutacak intern öğrencilere hastalarını devrederler ve gerekli bilgileri verirler.
12. Hastalarını devretmeden hastaneyi terk edemezler.
13. Servisteki kullandıkları alanın düzenine ve temizliğine azami dikkat ederler.
14. Belirlenen konularda seminer anlatırlar.
15. Hastanın ameliyat masasına alınmasına kadarki tüm aşamalarda hastaya refakat eder ve hastanın ameliyata hazırlanmasına yardım ederler.
16. Ameliyathanede ameliyathane kurallarına hasta mahremiyetine uygun davranırlar.
17. Ameliyata aktif olarak katılırlar.
18. Ameliyat ve endoskopi sonrasında hastayı uyanma odasında gözlemlerler; ameliyatların bitiminde araştırma görevlisi ile beraber ameliyat notunu ameliyat defterine okunaklı bir şekilde yazarlar.
19. Staj içerinde devamsız, uyumsuz ve yetersiz görülen öğrenciler başarısız sayılır.

Nöbetler:

1. Çalışma günleri ve saatlerine bölümün kuralları neticesinde riayet ederler.
2. İhtiyaç duyulan tüm alanlarda nöbetçi intern doktor bulundurulur. Bu çalışma alanlarını anabilimdalı başkanı belirler.
3. Stajdaki internler ameliyathane, endoskopi, servis, poliklinik ve yoğun bakım olarak dönüşümlü şekilde çalışırlar. Bu çalışma staj başında oluşturulan listelere uygun olarak yapılır.
4. Nöbet listeleri bölümün ihtiyacına göre belirlenir; nöbet sonrası ihtiyaç duyulan durumlarda göreve devam edilir.
5. Nöbetçi internler anabilim dalı başkanının haberi olmadan nöbetlerini terk edemezler.
6. Staj içerinde devamsız, uyumsuz ve yetersiz görülen öğrenciler başarısız sayılır.
7. Nöbette yatan hastayı muayene ederler; tıbbi dökümanları hazırlarlar, ertesi gün servis nöbetçisine devrederler.

Akademik Etkinlikler:

1. İnternler, kendilerine yönelik eğitim etkinliklerine ve anabilim dalının tüm akademik etkinliklerine (seminer, makale sunumu, panel, olgu sunusu) katılmakla yükümlüdürler.
2. Belirlenen konularda seminer anlatırlar.

HEKİMLİK UYGULAMALARI

Uygulamanın adı Düzeyi Asgari sayısı Değerlendirme yöntemi
1. Genel ve soruna yönelik öykü alabilme Yardımsız yapabilme
10 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
2. Baş-boyun muayenesi Yardımsız yapabilme
10 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
3. Batın muayenesi Gözlem
10 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
4. Dijital rektal muayene Yardımsız yapabilme
5 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
5. Genel durum ve vital bulguların değerlendirilmesi Yardımsız yapabilme
10 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
6. Meme ve aksiller bölge muayenesi Yardımsız yapabilme
10 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
7. Epikriz hazırlayabilme Yardımsız yapabilme
5 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
8. Hasta dosyası hazırlayabilme Yardımsız yapabilme
5 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
9. Reçete düzenleyebilme Yardımsız yapabilme
5 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
10. Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme Uzman eşliğinde (yardımla) yapabilme
5 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
11. Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme Yardımsız yapabilme
10 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
12. Dekontaminasyon, dezenfeksiyon, sterilizasyon, antisepsi sağlayabilme Uzman eşliğinde (yardımla) yapabilme
5 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
13. Deri ve yumuşak doku apsesi açabilme Gözlem
3 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
14. El yıkama Yardımsız yapabilme
10 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
15. Lavman yapabilme Gözlem
3 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
16. Nazogastrik sonda uygulayabilme Gözlem
3 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
17. Parasentez yapabilme Gözlem
3 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
18. Yara-yanık bakımı yapabilme Uzman eşliğinde (yardımla) yapabilme
10 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
19. Yüzeyel sütür atabilme ve alabilme Uzman eşliğinde (yardımla) yapabilme
3 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
20. Kendi kendine meme muayenesini öğretebilme Uzman eşliğinde (yardımla) yapabilme
3 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
21. Periyodik muayene, kontrol (kanser taraması) Gözlem
3 İş başında değerlendirme
İntern karnesi
22. Sağlık hizmeti ilişkili enfeksiyonları engelleyici önlemleri alabilme Gözlem
3 İş başında değerlendirme
İntern karnesi

PROFESYONEL TUTUM ve DAVRANIŞLAR

Tutum ve Davranışlar Öğrenme yöntemi Değerlendirme yöntemi
1. Poliklinik çalışması İnteraktif tartışma
Gözlem
Yardımsız yapma
İş başında değerlendirme
İntern karnesi
2. Nöbet çalışması İnteraktif tartışma
Gözlem
Yardımsız yapma
İş başında değerlendirme
İntern karnesi
3. Yoğun bakım çalışması İnteraktif tartışma
Gözlem
Yardımsız yapma
İş başında değerlendirme
İntern karnesi
4. Servis Çalışması İnteraktif tartışma
Gözlem
Yardımsız yapma
İş başında değerlendirme
İntern karnesi
5. Ameliyathane çalışması İnteraktif tartışma
Gözlem
Yardımsız yapma
İş başında değerlendirme
İntern karnesi

© 2021-2022 NEÜ Meram Tıp Fakültesi Eğitim Koordinatörlüğü