NEÜ MTF Entegre Eğitim Sistemi - Rev.6

Not: Bu alan adı altındaki web sayfaları tasarım/hazırlık aşamasındadır. Kesin ve güncel bilgiler için lütfen NEÜ-MTF resmi web sayfasını takip ediniz.

Klinik Farmakoloji 4-1

(Küçük Staj - 6 gün)

Dahili Tıp Bilimleri - Tıbbi Farmakoloji (FRMA)

Eğitim Sorumlusu (ADES): Prof. Dr. Ayşe Saide Şahin

Anabilim Dalı Sekreteri: Yasemin Şen

Tel: +90 332 2237122

e-posta: aysesaide@gmail.com

AMAÇ

Klinik Farmakoloji stajı teorik ve pratik derslerinin sonunda dönem IV öğrencilerinin; akılcı ilaç tedavisi ile ilgili temel kavramları, uygulama basamaklarını ve akılcı ilaç kullanımının parametrelerini analiz edebilmeleri, özel gruplarda ve intoksikasyonlarda tedavi pratiğinde genel ilkeler ve yaklaşımları öğrenmeleri, temel farmakoloji bilgileri ışığında ilaçla tedaviye akılcı yaklaşım, tedavinin bireyselleştirilmesi, ilaç tedavisinde sorunları saptama ve çözümleme beceri, tutum ve davranışı kazanmaları, kişisel ilaç seçimi ve reçete yazma bilgi ve becerisini edinmeleri amaçlanmaktadır.

ÖĞRENİM HEDEFLERİ

ÖH1	Akılcı ilaç tedavisi kavramını tanımlayarak akılcı ilaç tedavisinin genel ilkelerini kavramak ve tanıdan, tedavi ve tedavi sonrası izleme kadar uygulama basamaklarını gerçekleştirebilir.
ÖH2	Akılcı ilaç tedavisinin parametrelerini değerlendirerek etkinlik, güvenlik, uygunluk ve maliyet analizi yapabilmek ve tedavi pratiğine uygulayabilir.
ÖH3	Antibiyotik kullanımında genel ilkeler ve temel kavramları açıklayabilmek, akılcı antibiyotik tedavisini uygulayabilir.
ÖH4	Özel gruplarda ilaç kullanımı ve kullanılan ilaçların endikasyon, kontrendikasyon, yan etkiler ve dozlarındaki değişiklikler hakkında bilgi sahibi olur.
ÖH5	Yaşlılarda ilaç kullanımı hakkında genel ilkeleri kavramak ve temel bilgileri edinir.
ÖH6	Gebelik ve emzirme döneminde ilaç kullanımı hakkında genel ilkeleri kavramak ve temel bilgileri edinir.
ÖH7	Çocukluk çağı ilaç kullanımı hakkında genel ilkeleri kavramak ve temel bilgileri edinir.
ÖH8	İlaç zehirlenmelerinde yaklaşımlar / Antidot tedavisi ile ilgili genel ilkeler ve tedavi pratiği konularında bilgi ve beceri sahibi olur.
ÖH9	Hipertansiyon fizyopatolojisi ve antihipertansif ilaçlar konusunda güncel bilgileri akılcı ilaç seçimi bağlamında değerlendirebilir.
ÖH10	Antihipertansif ilaçlar örneğinde rasyonel farmakoterapi ilkelerine göre kişisel ilaç seçimi, reçete yazma becerisini kazanmak ve hastaya tedavi hakkında bilgi verebilir.

PROGRAM ÇIKTISI KORELASYON MATRİSİ

	P 1	P 2	P 3	P 4	P 5	P 6	P 7	P 8	P 9	P10	P11	P12	P13	P14	P15	P16
ÖH1	5	5	4	4	3	3	4	2	3	4	4	3	4	4	4	5
ÖH2	5	5	4	5	5	5	5	5	5	4	4	3	4	4	4	5
ÖH3	5	5	4	4	5	5	5	5	5	5	4	3	4	4	4	5
ÖH4	5	4	4	4	4	4	3	2	3	4	4	3	4	4	4	5
ÖH5	5	5	4	4	3	3	2	3	3	5	4	3	4	4	4	5
ÖH6	5	5	4	4	4	4	3	2	4	4	4	3	4	4	4	5
ÖH7	5	5	4	4	3	4	2	3	4	4	4	3	4	4	4	5
ÖH8	5	4	4	4	4	4	3	2	3	4	4	3	4	4	4	5
ÖH9	5	5	4	4	4	4	2	3	4	5	4	3	5	5	4	5
ÖH10	5	5	4	4	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	4	5

DERS SAATİ SAYILARI

Teorik	Pratik	PDÖ	Beceri	T.AKTS
16	21	0	0	0

EĞİTİM BİRİMLERİ (EDUtoryumlar)

Farmakoloji Staj Sınıfı

ÖĞRETİM ÜYELERİ

Prof. Dr. Ayşe Saide Şahin

Prof. Dr. Kısmet Esra Nurullahoğlu Atalık

Prof. Dr. Salim Yalçın İnan

Dr. Öğr. Üy. İpek Duman