Aile hekimliği tanımı, tarihçesi, amacı ve önemi
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
1 |
Prof. Dr. Nazan Karaoğlu |
Aile hekimi: Kişiye yönelik koruyucu sağlık hizmetleri ile birinci basamakta teşhis, tedavi ve rehabilite edici sağlık hizmetlerini yaş, cinsiyet ve hastalık ayrımı yapmaksızın, her kişiye kapsamlı ve devamlı olarak belirli bir mekânda vermekle yükümlü, gerektiği ölçüde gezici sağlık hizmeti veren ve tam gün esasına göre çalışan aile hekimliği uzmanı veya Kurumun öngördüğü eğitimleri alan uzman tabip veya tabiplerdir. Öğrencilerin, aile hekimliği disiplinini ve çalışma alanlarını bilmeleri, aile hekimliği ilkelerini mesleki uygulamalarında benimsemeleri ve yaşama geçirmeleri anlatılmaktadır. |
1. Öğrenim Hedefi: aile hekimliği disiplinini ve çalışma alanlarını bilmeleri |
Toplumsal Cinsiyet Eşitliği
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
2 |
Prof. Dr. Nazan Karaoğlu |
Bir üniversite öğrencisi ve geleceğin hekimi olarak toplumsal cinsiyet kavramını bilmek önemlidir.Toplumsal cinsiyet rollerindeki dengelerin değişmesi, eşitsizliğin artması sağlık hizmetine ulaşılmasını da etkiliyebilmektedir.Hekimlerde cinsiyet farkındalığının oluşması ve sağlıkta cinsiyet eşitsizliğinin önüne geçilmesi önemlidir. |
1. Öğrenim Hedefi: Toplumsal cinsiyet eşitliği kavramını ve önemini bilme |
Aile hekimliğinde periyodik sağlık muayeneleri
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
3 |
Prof. Dr. Ruhuşen Kutlu |
Sağlıklı kişilerin (henüz hastalık belirtisi yok!), Muayene,tarama testleri,bağışıklama, danışmanlık ve sağlık eğitimi yoluyla, Sağlıklarının korunmasına yönelik, Risk faktörlerine göre biçimlendirilmiş, Kanıta dayalı yapılandırılmış, Spesifik, etkin, uygulanabilir ve kabul edilebilir bir izlem programıdır.
|
Periyodik sağlık muayenesi tanımını yapabilmek,Yaşa ve cinsiyete uygun periyodik sağlık muayene bileşenlerini ve kanıt düzeylerini sayabilmek
|
Aile hekimliğinde çocuk sağlığı hizmetleri
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
4 |
Prof. Dr. Ruhuşen Kutlu |
Sağlam çocuk izlemi, birinci basamak çocuk sağlığı ve hastalıkları hizmetlerinin temelini oluşturmaktadır. Sağlam çocuk izlemi, sadece sağlıklı çocuklara verilmesi gereken bir hizmet değil, tüm çocukların; 1)Büyüme ve gelişmelerinin izlendiği, 2)Sağlıklı olup olmadığının değerlendirildiği, 3)Aşı ve sağlık eğitimi gibi koruyucu hekimlik uygulamalarının sunulduğu bir çocuk sağlığı izlemi hizmetidir. |
Çocuğun her açıdan sağlıklı büyümesinin sağlanması |
1.Basamakta Obeziteye yaklaşım ve sağlıklı yaşam
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
5 |
Dr. Öğr. Üy. Hatice Küçükceran |
x |
None |
Çocuk/Erişkin İmmünizasyon
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
6 |
Prof. Dr. Ruhuşen Kutlu |
Aşılama sağlığının iyileştirilmesi açısından insanlık tarihinin en önemli koruyucu tıbbi uygulamalarından biridir.Bir hekimin insan sağlığına yapacağı en büyük katkıdır. Aşılamanın amacı; Sadece aşılanan kişiyi hastalıklardan korumakla kalmayıp, aynı zamanda o hastalığın toplumda kontrol altına alınması, eliminasyonu ve mümkünse eradikasyonunu sağlamaktır.
|
çocuk ve erişkin immünizasyon şemasını bilmesi |
Yaşlı Sağlığının Geliştirilmesi
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
7 |
Dr. Öğr. Üy. Hatice Küçükceran |
x |
None |
Aile hekimliğinde poliklinik yönetimi ve hasta kayıtları
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
8 |
Dr. Öğr. Üy. Nur Demirbaş |
Bu derste Aile hekimliğinin çekirdek yeterliliklerinden biri olan birinci basamak yönetiminin özellikleri anlatılmaktadır. Bu özellikler 1.Hastalarla ilk teması yönetme ve seçilmemiş sorunlarla baş etme 2.Tüm sağlık durumlarını kapsayabilme 3.Birinci basamaktaki diğer sağlık çalışanlarının ve diğer disiplin uzmanlarının sunduğu sağlık hizmetini koordine edebilme 4.Etkin ve amacına uygun sağlık bakımı sunumunu ve sağlık hizmeti kullanımını sağlayabilme 5. Hastanın sağlık sistemi içindeki uygun hizmetlerden yararlanmasını sağlama 6.Hastanın savunuculuğunu yapma
|
1. Öğrenim hedefi: Birinci basamak yönetiminin özelliklerini açıklayabilme |
Birinci basamakta ergen sağlığı
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
9 |
Prof. Dr. Fatma Gökşin Cihan |
Ergenlerin sağlık sistemine başvuru sıklıkları diğer yaş gruplarına göre oldukça azdır. Ergenlik döneminde karşılaşılan sağlık problemlerinin medikal olmaktan daha çok sosyal etkenlerle bağlantılı olduğu ve özellikle erken ergenlik dönemlerinde yapılacak sağlıkla ilgili girişimlerin mortalite ve morbidite oranlarında azalma yarattığı da gösterilmiştir.Birinci basamakta adolesanın, gelişim özellikleri, riskli davranışlar, beslenme ve obezite, uyum problemleri, madde bağımlılığı, istismar, cinsel problemler, gebelikten korunma, sporcu sağlığı, meme ve jinekolojik problemler gibi pek çok sorunuyla karşılaşılır. Bu nedenle ergenlerin karşılaştıkları sorunların ve gereksinimlerinin belirlenmesi gerekmektedir. Ergenlik çağına gelmiş çocukların herhangi bir sağlık problemi olmasa da kontrol amacıyla doktora başvurmasının sağlanması, bir problem saptanması durumunda ise bu konuda uzman bir hekime yönlendirilmesi sağlıklı yetişkinliğe giden yolda en önemli adımlardan biridir. |
Birinci basamakta ergenlere ve ailelerine karşılaşılabilecek sorunlarla ilgili danışmanlık vermek ve koruyucu sağlık hizmetlerini planlamak |
Tütün bağımlılığına yaklaşım
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
10 |
Prof. Dr. Fatma Gökşin Cihan |
Tütün bağımlılığı önlenebilir bir mortalite ve morbidite sebebi olması nedeniyle farkındalık önemlidir. Hekimlerin kendilerinin kullanmayarak rol model olmalarının yanı sıra gördükleri her hastaya tütün ürünleri kullanımını sorması, bırakmalarını önermesi, bırakmak isteyenlere ise kılavuzluk etmesi ve izlemesi gerekmektedir. Bırakmayı düşünen hastalara nikotin yoksunluğu ile baş etmeleri ve davranış değişikliği açısından destek olacak uygulamaların doğru kullanımı açısından eğitim verebilmelidir. |
Tütün bağımlılığının tanımı ve özelliklerini bilmek, zararları konusunda bireyleri uyarmak ve bağımlıları tedavi olmaları için teşvik etmek ve yönetmekle ilgili bilgilerin kazandırılması hedeflenmektedir. |
Birinci basamakta ergen sağlığı
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Prof. Dr. Fatma Gökşin Cihan |
Ergenlerin sağlık sistemine başvuru sıklıkları diğer yaş gruplarına göre oldukça azdır. Ergenlik döneminde karşılaşılan sağlık problemlerinin medikal olmaktan daha çok sosyal etkenlerle bağlantılı olduğu ve özellikle erken ergenlik dönemlerinde yapılacak sağlıkla ilgili girişimlerin mortalite ve morbidite oranlarında azalma yarattığı da gösterilmiştir.Birinci basamakta adolesanın, gelişim özellikleri, riskli davranışlar, beslenme ve obezite, uyum problemleri, madde bağımlılığı, istismar, cinsel problemler, gebelikten korunma, sporcu sağlığı, meme ve jinekolojik problemler gibi pek çok sorunuyla karşılaşılır. Bu nedenle ergenlerin karşılaştıkları sorunların ve gereksinimlerinin belirlenmesi gerekmektedir. Ergenlik çağına gelmiş çocukların herhangi bir sağlık problemi olmasa da kontrol amacıyla doktora başvurmasının sağlanması, bir problem saptanması durumunda ise bu konuda uzman bir hekime yönlendirilmesi sağlıklı yetişkinliğe giden yolda en önemli adımlardan biridir. |
Birinci basamakta ergenlere ve ailelerine karşılaşılabilecek sorunlarla ilgili danışmanlık vermek ve koruyucu sağlık hizmetlerini planlamak |
Aile hekimliği tanımı, tarihçesi, amacı ve önemi
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Prof. Dr. Nazan Karaoğlu |
Aile hekimi: Kişiye yönelik koruyucu sağlık hizmetleri ile birinci basamakta teşhis, tedavi ve rehabilite edici sağlık hizmetlerini yaş, cinsiyet ve hastalık ayrımı yapmaksızın, her kişiye kapsamlı ve devamlı olarak belirli bir mekânda vermekle yükümlü, gerektiği ölçüde gezici sağlık hizmeti veren ve tam gün esasına göre çalışan aile hekimliği uzmanı veya Kurumun öngördüğü eğitimleri alan uzman tabip veya tabiplerdir. Öğrencilerin, aile hekimliği disiplinini ve çalışma alanlarını bilmeleri, aile hekimliği ilkelerini mesleki uygulamalarında benimsemeleri ve yaşama geçirmeleri anlatılmaktadır. |
1. Öğrenim Hedefi: aile hekimliği disiplinini ve çalışma alanlarını bilmeleri |
Toplumsal Cinsiyet Eşitliği
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Prof. Dr. Nazan Karaoğlu |
Bir üniversite öğrencisi ve geleceğin hekimi olarak toplumsal cinsiyet kavramını bilmek önemlidir.Toplumsal cinsiyet rollerindeki dengelerin değişmesi, eşitsizliğin artması sağlık hizmetine ulaşılmasını da etkiliyebilmektedir.Hekimlerde cinsiyet farkındalığının oluşması ve sağlıkta cinsiyet eşitsizliğinin önüne geçilmesi önemlidir. |
1. Öğrenim Hedefi: Toplumsal cinsiyet eşitliği kavramını ve önemini bilme |
Aile hekimliğinde poliklinik yönetimi ve hasta kayıtları
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Dr. Öğr. Üy. Nur Demirbaş |
Bu derste Aile hekimliğinin çekirdek yeterliliklerinden biri olan birinci basamak yönetiminin özellikleri anlatılmaktadır. Bu özellikler 1.Hastalarla ilk teması yönetme ve seçilmemiş sorunlarla baş etme 2.Tüm sağlık durumlarını kapsayabilme 3.Birinci basamaktaki diğer sağlık çalışanlarının ve diğer disiplin uzmanlarının sunduğu sağlık hizmetini koordine edebilme 4.Etkin ve amacına uygun sağlık bakımı sunumunu ve sağlık hizmeti kullanımını sağlayabilme 5. Hastanın sağlık sistemi içindeki uygun hizmetlerden yararlanmasını sağlama 6.Hastanın savunuculuğunu yapma |
1. Öğrenim hedefi: Birinci basamak yönetiminin özelliklerini açıklayabilme |
Birinci basamakta obeziteye yaklaşım ve sağlıklı yaşam
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Dr. Öğr. Üy. Hatice Küçükceran |
Obezitenin prevalansı tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de artmaktadır. Obezite modern yaşantının doğal bir sonucu olarak görünmekte ve kardiyovasküler hastalıklar, metabolik sendrom, Tip 2 Diyabetes Mellitus gibi hastalıklarla bağlantılıdır. Bu nedenle obezite ve obeziteyle ilişkili
hastalıkların önlenmesinde birinci basamak sağlık hizmetleri çok önemlidir. |
Birinci basamakata Obeziteye yaklaşım ilkelerini bilmek |
Yaşlı sağlığının geliştirilmesi
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Dr. Öğr. Üy. Hatice Küçükceran |
Yaşlı sağlığının geliştirilmesi, hastayı bir bütün olarak ele alarak hem koruyucu hizmet vermek hem de ayrışmamış semptomları önceden tespit ederek tedavi edebilmek gerektiğinde sevk edebilme becerisi kazandırmak. |
Yaşlı sağlığının geliştirilmesinin önemini kavramak |
Aile hekimliğinde periyodik sağlık muayeneleri
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Prof. Dr. Ruhuşen Kutlu |
Sağlıklı kişilerin (henüz hastalık belirtisi yok!), Muayene,tarama testleri,bağışıklama, danışmanlık ve sağlık eğitimi yoluyla, Sağlıklarının korunmasına yönelik, Risk faktörlerine göre biçimlendirilmiş, Kanıta dayalı yapılandırılmış, Spesifik, etkin, uygulanabilir ve kabul edilebilir bir izlem programıdır. |
Periyodik sağlık muayenesi tanımını yapabilmek,Yaşa ve cinsiyete uygun periyodik sağlık muayene bileşenlerini ve kanıt düzeylerini sayabilmek |
Aile hekimliğinde çocuk sağlığı hizmetleri
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Prof. Dr. Ruhuşen Kutlu |
Sağlam çocuk izlemi, birinci basamak çocuk sağlığı ve hastalıkları hizmetlerinin temelini oluşturmaktadır. Sağlam çocuk izlemi, sadece sağlıklı çocuklara verilmesi gereken bir hizmet değil, tüm çocukların; 1)Büyüme ve gelişmelerinin izlendiği, 2)Sağlıklı olup olmadığının değerlendirildiği, 3)Aşı ve sağlık eğitimi gibi koruyucu hekimlik uygulamalarının sunulduğu bir çocuk sağlığı izlemi hizmetidir. |
Çocuğun her açıdan sağlıklı büyümesinin sağlanması |
Çocuk/Erişkin İmmünizasyon
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Prof. Dr. Ruhuşen Kutlu |
Aşılama sağlığının iyileştirilmesi açısından insanlık tarihinin en önemli koruyucu tıbbi uygulamalarından biridir.Bir hekimin insan sağlığına yapacağı en büyük katkıdır. Aşılamanın amacı; Sadece aşılanan kişiyi hastalıklardan korumakla kalmayıp, aynı zamanda o hastalığın toplumda kontrol altına alınması, eliminasyonu ve mümkünse eradikasyonunu sağlamaktır. |
çocuk ve erişkin immünizasyon şemasını bilmesi |
Tütün bağımlılığına yaklaşım
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Prof. Dr. Fatma Gökşin Cihan |
Tütün bağımlılığı önlenebilir bir mortalite ve morbidite sebebi olması nedeniyle farkındalık önemlidir. Hekimlerin kendilerinin kullanmayarak rol model olmalarının yanı sıra gördükleri her hastaya tütün ürünleri kullanımını sorması, bırakmalarını önermesi, bırakmak isteyenlere ise kılavuzluk etmesi ve izlemesi gerekmektedir. Bırakmayı düşünen hastalara nikotin yoksunluğu ile baş etmeleri ve davranış değişikliği açısından destek olacak uygulamaların doğru kullanımı açısından eğitim verebilmelidir. |
Tütün bağımlılığının tanımı ve özelliklerini bilmek, zararları konusunda bireyleri uyarmak ve bağımlıları tedavi olmaları için teşvik etmek ve yönetmekle ilgili bilgilerin kazandırılması hedeflenmektedir. |