|
Halk Sağlığına giriş
|
2 |
Preklinik (Teorik) |
1 |
Doç. Dr. Mehmet Uyar |
Halk sağlığı kavramı, halk sağlığının gelişimi, hekimliğin gelişimi tarihi |
Halk sağlığı ile ilgili kavramları açıklayabilmeli |
|
Üreme sağlığı/Cinsel sağlık I
|
2 |
Preklinik (Teorik) |
2 |
Doç. Dr. Yasemin Durduran |
Cinsel sağlık ve üreme sağlığı kavramının gelişimi- amacı, müdahale alanları, üreme hakları, sorunlar ve üreme sağlığına bütüncül yaklaşımın bilinmesi temel hedeflerdendir. |
Cinsel sağlık ve üreme sağlığı kavramı ve önemini anlatabilmeli |
|
Hastalık, Sağlık ve Hekimliğin ilkesel gelişimi, halk sağlığı kavramları
|
2 |
Preklinik (Teorik) |
3 |
Doç. Dr. Mehmet Uyar |
Hastalık ve sağlık kavramlarının içeriği. Hastalık ve sağlık kavramının belirleyicileri, sosyal, kültürel belirleyiciler |
hastalık ve sağlık kavramlarını anlatabilmeli |
|
Toplumsal Kültürel Çeşitlilik, Hastalık ve Sağlık
|
2 |
Preklinik (Teorik) |
3 |
Doç. Dr. Mehmet Uyar |
x |
None |
|
Sağlık yönetimi 1, Sağlık yönetimi 2 (Sağlık Hizmetlerinde TKY)
|
2 |
Preklinik (Teorik) |
4 |
Doç. Dr. Lütfi Saltuk Demir |
x |
None |
|
Öncelikli Dezavantajlı gruplar
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
5 |
Doç. Dr. Hasan Küçükkendirci |
Toplum içinde dezavantajlı grupların sağlığını daha iyi seviyelere yükseltmek ve toplum içinde kabul edilebilirliğini artırarak avantajlı konuma getirebilmek amacıyla yapılması ve alınması gereken önlemleri ifade etmek |
Öncelikli dezavantajlı grupları tanıtmak ve sağlık sorunlarını irdelemek |
|
Sağlıklılık durumları (Okul sağlığı)
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
6 |
Doç. Dr. Hasan Küçükkendirci |
x |
None |
|
Kazalar
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
7 |
Doç. Dr. Hasan Küçükkendirci |
x |
None |
|
Koruma kavramı, TSH ve HİS 21
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
8 |
Doç. Dr. Mehmet Uyar |
Koruma nedir? Primer, sekonder ve tersiyer koruma nedir? Temel sağlık hizmetleri nelerdir? |
Temel sağlık hizmetleri kavramını anlatabilmeli |
|
Dünyada ve Türkiye'de halk sağlığı sorunları
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
9 |
Doç. Dr. Hasan Küçükkendirci |
x |
None |
|
Üreme sağlığı/Cinsel sağlık III
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
10 |
Doç. Dr. Yasemin Durduran |
Aile planlaması danışmanlığı, mevzuatı, yöntemleri, anne ve bebek ölümlerinin önemi ve kamusal yaklaşım, bebek dostu ve anne dostu programları hakkında bilgi sahibi olmak. |
Aile planlaması danışmanlığı yapabilmeli |
|
Sağlıklılık durumları (Sağlık Taramaları)
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
11 |
Doç. Dr. Yasemin Durduran |
Taramalarda amaç, erken tanıdaki önemi, ülkemizde bebek-çocuk-kadın-yetişkin sağlığını iyileştirme adına yürütülen tarama ve programlar hakkında bilgi sahibi olunması temel hedeflerdendir. |
Ülkemizde yürütülen sağlık taramaları ve programlarını anlatabilmeli |
|
Sağlık Yönetimi 3 (Sağlık Hizmetlerinde Örgütlenme), Sağlık Yönetimi 4 (Türkiye'de sağlık hizmetleri)
|
2 |
Preklinik (Teorik) |
12 |
Doç. Dr. Lütfi Saltuk Demir |
x |
None |
|
Sağlık Çalışanlarına Yönelik Şiddet (Çalışan Sağlığı)
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
13 |
Doç. Dr. Yasemin Durduran |
Sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliği konularındaki uygulamalar ve mevzuat hakkında bilgi sahibi olunması, beyaz kod uygulaması gibi konularda bilgi sahibi olunması temel hedeflerdendir. |
Sağlık çalışanın sağlığı ve güvenliği hakkındaki uygulamalar hakkında bilgi sahibi olmalı |
|
Sağlığın Geliştirilmesi (Sağlık Eğitimi)
|
2 |
Preklinik (Teorik) |
13 |
Doç. Dr. Yasemin Durduran |
Sağlık eğitiminde temel odaklar, uygulamalar, pedagoji-androgoji arasındaki farklar, eğitim yönlendiricisinin rolü, yetişkinlerde öğrenme engelleri, yetişkinin öğrenme özellikleri ve sağlık eğitimi değerlendirilmesi hakkında bilgi sahibi olmak temel hedeflerdendir. |
Yetişkinlerin sağlık eğitim ilkeleri açıklayabilmeli |
|
Sağlık personeli görev, hak ve sorumlulukları, Sağlık mevzuatı
|
2 |
Preklinik (Teorik) |
14 |
Doç. Dr. Lütfi Saltuk Demir |
x |
None |
|
Çevre ve Sağlık Etkileşimi (Beslenme I)
|
2 |
Preklinik (Teorik) |
15 |
Doç. Dr. Hasan Küçükkendirci |
Sağlığın korunması ve geliştirilmesi için beslenme durumunun özelikle toplumdaki duyarlı gruplarda (0-5 yaş grubu çocuklar, okul çağı çocuklar ve gençler, gebe ve emzikli kadınlar, doğurganlık çağındaki kadınlar, yaşlılar, işçiler) ve hasta olan bireylerde sürekli izlenmesi ve değerlendirilmesi. |
Özellikli gruplarda beslenme durumunu anlatmak |
|
Sağlıklılık Durumları (Bağışıklama)
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
16 |
Doç. Dr. Lütfi Saltuk Demir |
Genişletilmiş bağışıklama programı ve erişkin aşılama programı derste işlenir. Soğuk zincir ve aşıların saklama,transfer koşulları hakkında bilgiler verilir |
Genişletilmiş bağışıklama programını sayabilir |
|
Toplumsal ve Kültürel Çeşitlilik (Sağlığın Belirleyicileri)
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
17 |
Doç. Dr. Mehmet Uyar |
Sağlığın tanımı, insan sağlığının sosyo- ekonomil ve kültürel belirleyicileri, Sağlığı açıklayıcı modeller |
Sağlığın belirleyicilerini sayabilmeli |
|
Sağlık Yönetimi (Sağlık Ekonomisi)
|
1 |
Preklinik (Teorik) |
18 |
Doç. Dr. Mehmet Uyar |
sağlık ekonomisinin özellikleri, sağlık hizmetlerinde ekonomik finansman modelleri |
Eokonomi ve sağlık ekonomisi kavramlarını açıklayabilmeli |
|
Çevre ve Sağlık Etkileşimi (Beslenme II)
|
2 |
Preklinik (Teorik) |
20 |
Doç. Dr. Hasan Küçükkendirci |
Beslenme durumunun saptanmasında kullanılan metodlar ve özellikli beslenme gerektiren gebe ve emzikli ile bebek beslenmesinin sağlığın geliştirilmesindeki rolüne değinmek. |
Beslenmenin insan sağlığı ve gelişimi üzerindeki etkileri anlatmak |
|
Çevre ve Sağlık Etkileşimi (Beslenme I)
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Hasan Küçükkendirci |
Sağlığın korunması ve geliştirilmesi için beslenme durumunun özelikle toplumdaki duyarlı gruplarda (0-5 yaş grubu çocuklar, okul çağı çocuklar ve gençler, gebe ve emzikli kadınlar, doğurganlık çağındaki kadınlar, yaşlılar, işçiler) ve hasta olan bireylerde sürekli izlenmesi ve değerlendirilmesi. |
Özellikli gruplarda beslenme durumunu anlatmak |
|
Sağlık Yönetimi
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Lütfi Saltuk Demir |
Sağlık yönetimi ve yönetim süreçlerinden bahsedilir. Sağlık yöneticisinin bilmesi gerektiği durumlardan bahsedilir |
Sağlık yönetimi konusunda fikir sunabilir |
|
Sağlıklılık Durumları (Bağışıklama)
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Lütfi Saltuk Demir |
Genişletilmiş bağışıklama programı ve erişkin aşılama programı derste işlenir. Soğuk zincir ve aşıların saklama,transfer koşulları hakkında bilgiler verilir |
Genişletilmiş bağışıklama programını sayabilir |
|
Türkiye'de sağlık hizmetleri ve Sağlık Hizmetlerinde Örgütlenme
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Lütfi Saltuk Demir |
Derste koruyucu, tedavi ve rehabilite edici sağlık hizmetleri anlatılmaktadır. Koruyucu sağlık hizmetleri sınıflaması yapılmaktadır. Türkiye 'de Sağlık Bakanlığının güncel merkez ve taşra teşkilatlanması anlatılmaktadır. |
Sağlık hizmetlerini açıklar ve Türkiye'deki sağlık hizmeti örgütlemesini açıklayabilir |
|
Sağlık personeli görev, hak ve sorumlulukları
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Lütfi Saltuk Demir |
Devlet memurları kanunu ve ilgili mevzuatlarca sağlık personelinin görev,hak ve sorumlulukları işlenir |
Sağlık personel, görev hak ve sorumluluklarını açıklayabilir |
|
Sağlık mevzuatı
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Lütfi Saltuk Demir |
Sağlık ile ile ilgili temel kanun, yönetmelik ve yönergeler kısaca anlatılır |
Temel sağlık mevzuatlarını anlatabilir |
|
Sağlık yönetimi
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Lütfi Saltuk Demir |
Sağlık yönetimi ve yönetim süreçlerinden bahsedilir. Sağlık yöneticisinin bilmesi gerektiği durumlardan bahsedilir |
Sağlık yönetimi konusunda fikir sunabilir |
|
Üreme sağlığı/Cinsel sağlık II
|
2 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Yasemin Durduran |
Güvenli annelik çatısı altındaki konuların incelenmesi ve hakkında bilgi sahibi olunması, Ülkemizde Sağlık Bakanlığı’na bağlı yürütülen başlıca kadın sağlığı programları hakkında bilgi sahibi olunması temel hedeflerdendir. |
Güvenlik annelik, doğum öncesi ve doğum sonu bakım yönetim rehberleri doğrultusunda izlemler hakkında bilgi sahibi olmalı |
|
Üreme sağlığı/Cinsel sağlık I
|
2 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Yasemin Durduran |
Cinsel sağlık ve üreme sağlığı kavramının gelişimi- amacı, müdahale alanları, üreme hakları, sorunlar ve üreme sağlığına bütüncül yaklaşımın bilinmesi temel hedeflerdendir. |
Cinsel sağlık ve üreme sağlığı kavramı ve önemini anlatabilmeli |
|
Üreme sağlığı/Cinsel sağlık II
|
2 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Yasemin Durduran |
Güvenli annelik çatısı altındaki konuların incelenmesi ve hakkında bilgi sahibi olunması, Ülkemizde Sağlık Bakanlığı’na bağlı yürütülen başlıca kadın sağlığı programları hakkında bilgi sahibi olunması temel hedeflerdendir. |
Güvenlik annelik, doğum öncesi ve doğum sonu bakım yönetim rehberleri doğrultusunda izlemler hakkında bilgi sahibi olmalı |
|
Çevre ve Sağlık Etkileşimi (Beslenme II)
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Hasan Küçükkendirci |
Beslenme durumunun saptanmasında kullanılan metodlar ve özellikli beslenme gerektiren gebe ve emzikli ile bebek beslenmesinin sağlığın geliştirilmesindeki rolüne değinmek. |
Beslenmenin insan sağlığı ve gelişimi üzerindeki etkileri anlatmak |
|
Türkiye'de Sağlık Hizmetleri ve Sağlık Hizmetlerinde Örgütlenme
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Lütfi Saltuk Demir |
Derste koruyucu, tedavi ve rehabilite edici sağlık hizmetleri anlatılmaktadır. Koruyucu sağlık hizmetleri sınıflaması yapılmaktadır. Türkiye 'de Sağlık Bakanlığının güncel merkez ve taşra teşkilatlanması anlatılmaktadır. |
Sağlık hizmetlerini açıklar ve Türkiye'deki sağlık hizmeti örgütlemesini açıklayabilir |
|
Sağlık personeli görev, hak ve sorumlulukları
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Lütfi Saltuk Demir |
Devlet memurları kanunu ve ilgili mevzuatlarca sağlık personelinin görev,hak ve sorumlulukları işlenir |
Sağlık personel, görev hak ve sorumluluklarını açıklayabilir |
|
Sağlık mevzuatı
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Lütfi Saltuk Demir |
Sağlık ile ile ilgili temel kanun, yönetmelik ve yönergeler kısaca anlatılır |
Temel sağlık mevzuatlarını anlatabilir |
|
Öncelikli Dezavantajlı gruplar
|
100 |
Preklinik (Teorik) |
100 |
Doç. Dr. Hasan Küçükkendirci |
Toplum içinde dezavantajlı grupların sağlığını daha iyi seviyelere yükseltmek ve toplum içinde kabul edilebilirliğini artırarak avantajlı konuma getirebilmek amacıyla yapılması ve alınması gereken önlemleri ifade etmek |
Öncelikli dezavantajlı grupları tanıtmak ve sağlık sorunlarını irdelemek |
